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  • 20199月我校ESI

     

     

      20199月我校ESI数据概览

    根据科睿唯安2019911日最新发布的ESI学科排名,陕西科技大学“化学”(Chemistry)首次进入全球前1%这是我校继20171月“材料科学”( Materials Science)进入ESI全球前1%之后的又一学科,实现了我校学科建设的新突破。至此,陕西科技大学进入ESI学科排名前1%的学科数增至2个。本次ESI统计数据覆盖时间范围(2009.1.1-2019.6.30),本期全球共有1252所机构进入化学学科ESI全球排名前1%行列,我校位列1248位。

    本期更新中,全球共有6081个科研机构(较20197月数据增加124个)进入ESI全球前1%,我校综合排名位居全球3196位(较7月数据上升52位)。我校入围ESI各学科具体表现详见下表:

    1  20199月我校进入ESI全球排名前1%学科概览

    序号

    学科

    论文数

    被引频次

    篇均被引频次

    TOP论文

    排名/总机构

    0

    ALL FIELDS

    3279

    23324

    7.11

    27

    3196/6081

    1

    Materials Science

    1452

    10972

    7.56

    6

    593/882

    2

    Chemistry

    970

    8114

    8.36

    10

    1248/1252

    此次更新数据,我校共有高被引论文27篇、热点论文4篇。27篇高被引论文分布在农业科学(2篇)、化学(10篇)、计算机科学(4篇)、工程学(3篇)、材料科学(6篇)、物理学(1篇)、环境科学(1篇)等7ESI学科,其中我校作为第一机构产出16篇高被引论文。本期数据中,我校作为第一机构新增3篇高被引论文,分别由材料学院教师蒲永平(材料学科)、孔硌(化学学科)、王雷(化学学科)贡献。 


    过去一年间,我校ESI化学学科的学科百分位从74.36%提升到100.73%,取得了长足的进步。

               图过去1年我校ESI化学学科潜力值增长情况

      我校ESI各学科潜力值概览(仅展示潜力值大于10%的学科) 

    20189月相比,我校化学、工程学2个学科进步最快。

      我校其他未入围ESI学科潜力值情况

                   表我未入围ESI学科潜力值

    学科名称

    Web of Science 论文数

    被引频次

    学科潜力值

    Engineering

    228

    1609

    61.55%

    Agricultural Sciences

    91

    520

    22.71%

    Computer Science

    55

    313

    8.80%

    Environment/Ecology

    59

    343

    7.90%

    Physics

    224

    1128

    5.38%

    Biology & Biochemistry

    65

    364

    5.57%

    Pharmacology & Toxicology

    32

    133

    3.75%

    Mathematics

    53

    155

    3.50%

    Multidisciplinary

    7

    52

    1.85%

    Plant & Animal Science

    16

    46

    1.55%

    Geosciences

    19

    52

    0.81%

    Social Sciences, general

    9

    10

    0.66%

    Microbiology

    8

    28

    0.51%

    Clinical Medicine

    5

    9

    0.33%

    Molecular Biology & Genetics

    2

    5

    0.04%

    Neuroscience & Behavior

    5

    2

    0.03%

    Economics & Business

    1

    0

    0.00%

    Psychiatry/Psychology

    1

    1

    0.02%

     

     

     

     

     

     

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